4. Владение современными образовательными технологиями, эффективное применение их в практической профессиональной деятельности


4.1. Виды применяемых образовательных технологий

- Технология развивающего обучения;

- Лекционно-семинарская зачетная технология;

- Информационно-коммуникационные технологии.

4.2. Результаты применения образовательных технологий

Руководитель республиканского сайта-проекта для учителей родного языка и литературы (среднего, старшего звена) “Саха тылын, литературатын учууталларыгар”– http://www.sakhatyla.com/ c 2015 года. 

Сайт имеет общественный статус и предназначен для учителей якутского языка, литературы и КНРС(Я). Предоставляется бесплатная возможность для публикации собственного педагогического опыта. По результатам публикации выдается Свидетельство о публикации на данном сайте. С 08.10.2015 года по 10.11.2020 года этой возможностью воспользовались 158 учителей из 28 районов республики.

 


МОНИТОРИНГ ПРОЕКТА sakhatyla.com

 

Посещение и просмотры сайта:

Всего за 4 сезона посетителей сайта – 31320, просмотров – 85335.

Уменьшение количества посещений и просмотров страниц объясняется пандемией в 3-й чебной четверти 2019-2020 учебного года

 

Сводные данные по конкурсам:

За 4 сезона работы сайта-проекта было привлечено через организацию дистанционных конкурсов – 7102 участника. В 2016-2017 учебном году 1497, в 2017-2018 учебном году 2139, 2018-2019 учебном году 1844, в 2019-2020 учебном году 1622 человек.

Всего был проведен 41 конкурс, из которых 5 федерального уровня. В 2016-2017 учебном году республиканские: Литературнай викторина, Ефимовскай ааҕыы, Удьуор утум, Алампа ааҕыылара, Суруйааччы презентацията, Юмшановскай ааҕыы, Толкуй сурук, Саха хоһооно-2017, Өксөкүлээх ааҕыылара, Төрүт култуура олимпиадата, Төрүччү, Ойуунускай ааҕыылара, Егинова ааҕыылара, Кириитик Николай Рыкунов ааҕыылара; всероссийские: НПК “Родные языки России”, творческий конкурс “Мой язык – жемчужина России”. В 2017-2018 учебном году республиканские: Суруйааччы презентацията, Төрүччү, Литературнай викторина, Николай Лугинов ааҕыылара, Бастыҥ сайт, Төрүт култуура олимпиадата, Саха хоһооно, Аһаҕас дьарык, Истии кэпсээн; всероссийские: конкурс видеороликов “Мы – россияне”. 2018-2019 учебном году республиканские: Литературнай викторина, Суруйааччы презентацията, Ойуунускай ааҕыылара, Аһаҕас дьарык, Саха хоһооно, Төрүт култуура олимпиадата, Төрүччү; всероссийские: НПК “Родные языки России”, в 2019-2020 учебном году республиканские: Литературнай викторина, Суруйааччы презентацията, Тимофей Сметанин ааҕыылара, Саха хоһооно, Төрүт култуура олимпиадата, Саха тылын бастыҥ кабинета; всероссийские: НПК “Родные языки России”.

За 2016-2020 годы опубликовано 158 работы педагогов республики по разным направлениям. 

Сайт в 2018 году стал победителем среди проектов республиканского уровня в конкурсе 100 общественных инициатив к 100-летию Якутской АССР, а его руководитель как победитель стал отличником гражданских инициатив республики. 

Сайт в 2018 году стал победителем среди проектов республиканского уровня в конкурсе 100 общественных инициатив к 100-летию Якутской АССР, а его руководитель как победитель стал отличником гражданских инициатив республики. Кроме того, данный проект является победителем Республиканских конкурсов “IT Slam”, “Лучший сборник материалов к уроку”, “Лучший электронный образовательный ресурс”, “Молодежь в профессии учитель”.

С 2020-2021 учебного года будут реализованы проекты совместно с Союзом писателей Якутии, республиканским литературным журналом “Чолбон”, Республиканским обществом “Кибер-Саха”, Якутским государственным литературным музеем им.П.А.Ойунского.

Кроме того, педагог использует интернет ресурсы: Сахатыла.ру, Бикипиэдьийэ, Бикитиэкэ, сайт «Национальная библиотека РС(Я)», образовательные, информационные и культурные сайты РФ, Татарстана, Башкирии, Алтая, Тувы, Хакасии и т.д. В своей работе учитель использует материалы мультимедийных дисков, программы Института национальных школ РС(Я).